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ANNEE DE MISE A NIVEAU
ADMISSION
La classe ENAF (Elève Nouvellement Arrivés en France) accueille des élèves arrivés récemment en France qui ne maîtrisent pas la langue et les codes. Les objectifs sont de donner à chacun les socles de connaissances et de compétences nécessaires à leur intégration dans la société française ainsi qu’une poursuite de scolarité.
CONDITIONS D’INSCRIPTION
Sur rendez-vous uniquement (à partir du
mois d’avril)
Présentation d’un parent, de l’élève le jour de l’entretien
Présentation ce jour-là des bulletins
trimestriels de l’année en cours (1°, 2° et 3° trimestres)
Règlement de l’inscription et le premier mois de scolarité.
Note importante : Toute inscription au Lycée LA VIGIE est confirmée par son règlement. Toute annulation d’inscription enregistrée aprés le 10 juillet ne sera pas remboursée. Constitution du dossier d’inscription
Une copie du livret de famille
2 photos d’identité
le 3° bulletin (si non fourni lors de l’inscription)
Attestation médicale de recensement
A.S.R.R
Faire parvenir au Lycée, par courrier, les photocopies des bulletins
trimestriels de l’élève accompagnés d’une lettre de motivation et des coordonnées de la famille
(adresse et téléphone) pour qu’un R.V. avec le chef d’établissement soit fixé.
Frais de scolarité
125 Euros
Scolarité mensuelle : 39 Euros (possibilité de procuration sur une bourse)
RESTAURANT PEDAGOGIQUE Prix du Repas : 4,5 euros, du lundi au vendredi.
DÉBOUCHÉS
Poursuite d’études : L’objectif du dispositif est de préparer les élèves à rejoindre un cursus de formation scolaire ou professionnelle.
A l’issue de cette classe les élèves pourront :
Accéder à une classe d’ une 3ème générale ou DP6
Une seconde générale
Un BEP ou un CAP
Un apprentissage
Présentation de l’équipe pédagogique :
Ce dispositif a été voulu et mis en place par l’équipe éducative, habituée à collaborer et qui par conséquent utilisera au mieux les compétences de chacun et la diversité des personnalités qui la composent.
PROJET ÉDUCATIF
L’équipe pédagogique met en place un projet pédagogique approprié aux élèves. Ce projet pluridisciplinaire exploite des situations concrètes et s’appuie sur une démarche de projet. Ce projet est un support pour mettre en évidence la cohérence entre les champs disciplinaires et favoriser ainsi la remise à niveau des connaissances des élèves. Il doit aussi les aider à élaborer leur projet personnel de formation.
CONTENU DE LA FORMATION :
Français
pôle grammaire/écriture : 6 heures
pôle lecture/écriture/expression théâtrale : 4 heures
pôle culture générale et conversation :2 heures
Mathématique et culture scientifique : 6 heures
Développer le raisonnement logique et le goût de la
démonstration dans une langue étrangère.
Partir de situations réelles pour maîtriser les principaux
éléments de mathématiques et la résolution de problèmes.
Découverte de la culture scientifique.
Anglais : 2 heures
Communiquer de façon simple et efficace dans des situations
courantes de la vie quotidienne.
Informatique : 2 heures
Maîtriser les outils informatiques pour les réutiliser dans d’autres disciplines.
S’approprier un environnement informatique de travail.
Communiquer , échanger, s’informer.
Pôle Découvertes
devenir autonome dans le pays d’accueil.
EPS (Stages de voile, courses d’orientation...)
Art de vivre : connaissance de la culture régionale
vie scolaire : compréhension du système scolaire.
LES ENAF EN VOYAGE
AIX EN PROVENCE
PARIS
AU SKI